Poštovani roditelji, od ponedjeljka 25.5. kraćemo s redovnom nastavom u školi. Nastava će se odvijati samo u jutarnjoj smjeni. Molim Vas da pratite upute koje sam Vam poslala u grupu i da ih se i Vi i djeca pridržavate. Hvala Vam na velikom doprinosu nastavi na daljinu, podršci i pomoći u ovom izazovnom vremenu! Mira Radović
Poštovani roditelji, od 18.5. nastavljamo s kombiniranim oblikom nastave: dvoje učenika se vraćaju u školu i s njima radim na redovitoj nastavi, s ostalim učenicima nastavljam s nastavom na daljinukao ido sada. Svakoga dana ćemo se i dalje viđati na video-pozivima. Mira Radović
Upitnik za roditelje – odgovori roditelja i analiza 1. Koliko vremena otprilike Vaše dijete dnevno rješava zadaću? 12 odgovora manje od sat vremena 6 - 50% 1 do 2 sata 4 – 33,3% 2 sata ili više 2 – 16,7% 2. Koliko je Vaše dijete samostalno u rješavanju zadataka? 12 odgovora potpuno samostalno sve obavlja 6 – 50% potrebna mu/joj je manja pomoć 4 – 33,3% potrebna mu/joj je veća pomoć 2 – 16,7% 3. Koliko su za Vaše dijete zahtjevni zadatci koje im dnevno šaljem? 12 odgovora mome djetetu zadatci su lagani 2 -16,7% mome djetetu zadatci su primjerene težine 10 – 83% mome djetetu zadatci su preteški 0 4. Snalazi li se vaše dijete s digitalnim alatima kojima se služimo? 12 odgovora samostalno ih koristi 8 – 66,7% mome djetetu potrebna je manja pomoć 4 – 33,3% mome djetetu potrebna je veća pomoć 0 ne koristi ih i ne znam mu/joj pomoći 0 5. Prati li Vaše dijete svakodnevno nastavu na televiziji? 12 odgovora prati redovito 12 – 100% prati povremeno 0 ne prati 0 Ovdje napišite svoja pitanja i prijedloge. 12 odgovora Potrudit ćemo se da što bolje pratimo i nešto naučimo. Jesu li su mogli naći bolju učiteljicu za nastavu na TV-u? Za sada smo zadovoljni. Učiteljica bi trebala biti malo sporija jer mi dijete ne može sve napisati. Ništa za dodati. Nisam pratila nastavu. :) Nemam pitanja. Mislim da puno vremena u TV nastavi prođe u crtićima i da bi trebalo malo više klasičnog školskog programa. Ne shvaća ozbiljno nastavu sa tv. Obzirom na stanje u društvu, mislim da djeca nisu ozbiljno shvatila ovaj način sudjelovanja u nastavi. Treba im više materijala za vježbanje, jer premalo vremena provode učeći. Zaključak: Iz Vaših odgovora vidljivo je da većina učenika samostalno rješava domaću zadaću i za to im treba manje od sat vremena. Jedan dio učenika treba manju pomoć i više vremena dok manji broj njih (2) treba više vremena i veću pomoć, držim da su tim učenicima zadatci preteški iako roditelji nisu tako naveli. vaše tvrdnje se podudaraju s njihovim radom i učenjem na nastavi. S ovim u vezi je i težina zadataka za djecu: za većinu njih zadatci su primjerene težine iz čega zaključujem da mogu nastaviti slati iste i slične zadatke, dvoje roditelja reklo je da su zadatci prelagani, u tom slučaju djeca mogu rješavati dodatne zadatke pa ću se potruditi slati im prijedloge za one koji žele/mogu više. Većina učenika snalazi se s digitalnim alatima u kojima radimo, nekoliko njih treba manju pomoć. Ako im ne možete/ne znate pomoći, oni me uvijek mogu kontaktirati, a i djeca rado s uputama pomažu jedni drugima. Kada budem uvodila nove alate, vodit ću računa o težini i slat ću upute za rad u njima. Drago mi je vidjeti da svi redovito prate tv nastavu iako se ona u potpunosti ne podudara s našim planom i programom, što je i razumljivo. Zbog toga djeci šaljem materijale za samostalan rad (Priroda i društvo), a dio sadržaja, koji je u skladu s onim što smo trebali raditi, koristimo. Zbog toga Vas molim da se pobrinete da djeca redovito prate i rješavaju zadano. Ne moraju raditi zadaću koju dobiju na tv-u nego onu koju im ja šaljem nakon emisije. Što se tiče Vaših pitanja i prijedloga, jasno Vam je da ne možemo utjecati na odabir učiteljice na tv-u kao ni na koncepciju emisije. Ipak, najavljena je promjena koja ide od danas pa ćemo vidjeti hoće li biti bolje i lakše. Mislim da su izbacili one dijelove koji nisu vezani za nastavu pa ćemo vidjeti kako će ići. U popodnevnim satima ići će i repriza za sve koji budu imali nejasnoća ili nešto propuste. Jedan od roditelja napisao je da dijete ne može sve napisati. Niti ne treba sve pisati, ne pišu niti dok ja objašnjavam. Bitno je da prate postupak kako bi ga mogli samostalno ponoviti, ovo se posebno odnosi na matematiku. Što se tiče ozbiljnog shvaćanja tv programa, mislim da trebate popričati s djecom koja su ga olako shvatila i ukazati im na važnost praćenja. Isti problem imamo i u školi, ni tamo nisu svi ozbiljni i motivirani, na nama je da im pomognemo i uključimo ih u rad. Toliko od mene. Za sva pitanja i nejasnoće, stojim Vam na raspolaganju, i dalje imamo isti cilj. Nadam se da ćemo se narednog tjedna uhodati i uključiti u rad.